Como a Meimei vive o método Montessori?

A Meimei é uma escola montessoriana autêntica. As turmas são multietárias e organizadas em ciclos de três anos (0–3, 3–6, 6–9, 9–12, 12–15 e 15–18). O ambiente funciona com "estações de trabalho": todas as áreas do conhecimento (matemática, linguagem, ciências, artes etc.) estão disponíveis ao longo do dia, e a criança circula livremente para escolher suas atividades.

O professor atua como facilitador: observa, prepara o ambiente e orienta os interesses individuais, permitindo que cada aluno avance no seu ritmo e de acordo com sua curiosidade. A avaliação é qualitativa, baseada em observações diárias e no progresso nas atividades. Não há provas padronizadas.

Esse modelo cultiva autonomia, concentração, responsabilidade social e desenvolvimento do caráter.

Quais os benefícios das turmas multietárias?

As turmas multietárias permitem que cada aluno avance no seu próprio ritmo e reduzem comparações diretas entre colegas. A convivência entre crianças de diferentes idades favorece a cooperação e o desenvolvimento da liderança: os mais velhos ajudam os mais novos, todos aprendem entre si e a autonomia se fortalece de forma natural.

O que são as vivências?

Após a visita e a conversa com a coordenação, se houver vaga no ciclo adequado, a criança ou jovem é convidado a participar de uma ou mais vivências. Nesses encontros, ela passa algumas horas na sala, interage com o ambiente e com os colegas, enquanto a equipe observa sua sociabilidade, autonomia e interesses.

Crianças que ainda não frequentaram a escola fazem geralmente uma vivência; alunos com experiência escolar podem participar de até três. É um processo observacional, acolhedor e sem provas.

O que acontece durante as vivências?

A criança é recebida pela coordenação e pelo professor, conversa sobre seus interesses e participa das atividades do grupo. Durante a vivência, são observados sua autonomia, curiosidade, sociabilidade e engajamento. O objetivo é entender como ela interage com o ambiente e como pode ser inserida na comunidade de trabalho.

Como é feito o processo de adaptação?

Para novos alunos da Educação Infantil, o processo ocorre nas duas primeiras semanas do ano letivo. O tempo de permanência na sala cresce gradualmente, conforme a segurança da criança. Nos primeiros dias, o responsável acompanha a criança dentro da sala; depois, passa a aguardá-la em um espaço externo. A equipe orienta diariamente sobre os horários e o progresso do processo.

Como a Meimei avalia os alunos?

A avaliação é contínua e qualitativa. Em vez de provas ou notas, os professores observam diariamente o trabalho de cada aluno: sua curiosidade, organização, amadurecimento e participação em projetos. Esses registros servem como base para acompanhar o desenvolvimento individual e planejar novas experiências.

A Meimei também prepara seus estudantes para os desafios externos, incluindo exames como o ENEM, com foco no pensamento crítico, na produção autoral e na construção sólida do conhecimento.

A escola oferece atividades extracurriculares?

Sim. Todas as crianças podem participar de Capoeira e Ballet. A partir da Agrupada II, há Street Dance; e, a partir da Agrupada III (6‑9 anos), Robótica. As Agrupadas V e VI contam também com Oficina de Teatro e Banda. As atividades acontecem no turno complementar, com inscrição e valores à parte. No início do ano letivo, a escola oferece aulas experimentais para que as famílias conheçam as modalidades.

Há uso de tecnologia em sala?

Sim, mas com intenção pedagógica clara. Na Educação Infantil, os recursos tecnológicos são pontuais e sempre mediados. A partir do Ensino Fundamental, ferramentas digitais são integradas aos projetos interdisciplinares, à pesquisa e à produção autoral.

O uso é planejado para ampliar o repertório sem substituir a experiência concreta e sensorial, essencial no método Montessori. O uso de celulares por parte dos alunos é proibido durante o período escolar.

Como a Meimei cuida da alimentação dos alunos?

A escola não oferece refeições, mas incentiva hábitos alimentares saudáveis. Cada aluno traz seu lanche de casa, e as refeições são feitas em grupo, num ambiente tranquilo e organizado.

Desde pequenos, os alunos aprendem a montar sua mesa, servir-se com autonomia e cuidar do espaço após as refeições — atitudes que reforçam a independência e o cuidado coletivo.

Como é a comunicação com as famílias?

A parceria com a família é fundamental. A Meimei mantém uma comunicação próxima por meio de reuniões pedagógicas, rodas de conversa, bilhetes, relatórios individuais e outros canais que favorecem o diálogo contínuo.

Acreditamos que a escola e a família compartilham o mesmo objetivo: apoiar o desenvolvimento integral da criança.

Quer conhecer tudo isso de perto? Agende uma visita à Meimei e descubra como o Montessori pode transformar o caminho escolar do seu filho.

Meimei Escola — Liberdade para pensar. Espaço para criar.

‍