O ato de brincar é espontâneo no ser humano. Desde muito cedo observamos uma criança brincando com suas mãos, com seus pés, vocalizando, amadurecendo a capacidade de emitir seus próprios sons.
Montessori destacou a fase como crucial para o desenvolvimento, reconhecendo-a como essencial para a aquisição cultural e mudança na personalidade.
Montessori, observando a educação do século XX, viu a necessidade de propor uma nova abordagem para atender às necessidades dos alunos.
A proposta educacional da Dra. Maria Montessori foi e ainda é inovadora, ultrapassa os paradigmas de uma educação tradicional. Além do campo intelectual, sua orientação metodológica abrange conhecimentos não considerados cognitivos, embora sejam indispensáveis para a vida cotidiana.
Ser pais de crianças pequenas pode ser uma tarefa difícil. Você deseja que sua criança seja feliz, saudável, e socialmente ajustada, não exclusivamente em casa, mas também com outras pessoas e em outros ambientes.
Um dos fatores mais importantes durante toda a idade escolar é fazer com que o aluno mantenha a sua curiosidade para aprender cada vez mais, e para isso é fundamental o respeito à sua individualidade, ao seu potencial.
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