A educação Montessori é cientificamente fundamentada, baseada em Psicologia, Filosofia, Antropologia, e estudos de educadores como Pestallozzi.

Segundo Maria Montessori, a criança possui uma “vida psíquica”; ela é embrião espiritual e segue o desígnio construtivo em seu desenvolvimento.

A BNCC, homologada em 20/12/2017, define o propósito de uma sociedade ética, democrática, responsável, inclusiva, sustentável e solidária.

O ato de brincar é espontâneo no ser humano. Desde muito cedo observamos uma criança brincando com suas mãos, com seus pés, vocalizando, amadurecendo a capacidade de emitir seus próprios sons.

Montessori destacou a fase como crucial para o desenvolvimento, reconhecendo-a como essencial para a aquisição cultural e mudança na personalidade.

Optar por uma escola Montessori implica em mudar padrões familiares, estabelecendo uma conexão e parceria significativas entre escola e família.